Kapitel 02 · Grundkurs Texterschließung
Thema 2 oder Thema 3?
Du lernst, woran du pragmatische und literarische Texte erkennst und welche Arbeitsweise jeweils passt.
Orientierung
Zwei Textwelten, zwei Blickrichtungen
Kurzinput
Der wichtigste Unterschied
Sach- oder journalistischer Text
Ein pragmatischer Text informiert, erklärt, bewertet, kritisiert oder appelliert. Häufig geht es um ein gesellschaftliches, technisches, politisches oder alltägliches Problem.
- typisch: Reportage, Kommentar, Glosse, Bericht, Artikel
- wichtig: Aufbau, Sprache, Textsorte, Autorabsicht
- Frage: Was will der Text bei den Lesern erreichen?
Erzählender Text
Ein literarischer Text erzählt eine Situation. Im Mittelpunkt stehen Figuren, Beziehungen, Konflikte, Gefühle, Entwicklung und die Wirkung der erzählerischen Gestaltung.
- typisch: Romanauszug, Kurzgeschichte, Erzählung, Novelle
- wichtig: Handlung, Sprache, Figur, Perspektive, Stimmung
- Frage: Was zeigt der Text über Figuren und ihre Situation?
Vergleich
Worauf du beim Lesen achten musst
| Prüfungsfrage | Thema 2: pragmatischer Text | Thema 3: literarischer Text |
|---|---|---|
| Worum geht es? | um ein reales Thema, Problem oder Ereignis | um eine erzählte Situation mit Figuren |
| Was ist bei Aufgabe 3 häufig wichtig? | Textsorte, Textfunktion oder Autorabsicht | Charakterisierung oder eine besondere literarische Gestaltung |
| Worauf beziehst du die Sprache? | auf Information, Bewertung, Anschaulichkeit, Kritik oder Appell | auf Stimmung, Figuren, Beziehungen, Innenleben oder Erzählperspektive |
| Was ist die größte Gefahr? | nur Inhalte wiedergeben und die Textfunktion nicht erklären | nur nacherzählen und die Figur bzw. Wirkung nicht deuten |
Mini-Infografik
Signalwörter und Lesespuren
Du entscheidest nicht nach dem Thema allein. Ein Text über Technik kann pragmatisch sein, wenn er als Reportage informiert. Er kann aber auch literarisch sein, wenn eine Figur in einer erzählten Szene mit Technik konfrontiert wird.
Entscheidend ist die Machart: Wird Wirklichkeit erklärt oder wird eine erzählte Welt gestaltet?
Interaktion 1
Ordne die Textanfänge zu
Lies die kurzen Textanfänge. Entscheide, ob sie eher zu einem pragmatischen oder literarischen Prüfungstext passen.
Text A
Immer mehr Jugendliche nutzen Lernvideos, um sich auf Klassenarbeiten vorzubereiten. Bildungsexperten sehen darin Chancen, warnen aber auch vor oberflächlichem Lernen.
Text B
Als Mira den zerknitterten Brief in der Jackentasche fand, blieb sie mitten im Treppenhaus stehen. Plötzlich wusste sie, warum ihr Bruder seit Tagen nicht mehr gesprochen hatte.
Text C
Der neue Nachtbus soll ländliche Gemeinden besser an die nächstgelegene Stadt anbinden. Erste Erfahrungsberichte zeigen, dass vor allem Auszubildende profitieren.
Text D
Jonas hörte den Bus davonfahren, ohne sich umzudrehen. Auf dem leeren Dorfplatz lag nur noch sein Schatten, länger und dünner, als wollte er ohne ihn nach Hause gehen.
Interaktion 2
Welche Frage passt wohin?
Ordne die typischen Analysefragen dem passenden Prüfungsbereich zu.
Formulierungshilfe
So kannst du den Unterschied erklären
„Bei einem pragmatischen Text untersuche ich, wie ein reales Thema dargestellt wird, welche Absicht der Verfasser verfolgt und wie Sprache diese Wirkung unterstützt.“
„Bei einem literarischen Text untersuche ich, was in der erzählten Situation geschieht, wie Figuren dargestellt werden und wie Sprache, Perspektive und Stimmung wirken.“
Mini-Transfer
Deine Entscheidungshilfe
Formuliere in drei bis fünf Sätzen, woran du in der Prüfung erkennst, ob Thema 2 oder Thema 3 besser zu dir passt.
Selbstcheck
Das solltest du jetzt können
Ausblick
Im nächsten Kapitel
Kapitel 03 zeigt dir die fünf Aufgaben der Texterschließung als feste Kette: Inhalt, Sprache, Besonderheit, Stellungnahme und kreativer Schreibauftrag.